１● 自分の名前● 50音をカードにし、児童・生徒が発音する名前を聞きながら、ど の音が自分の名前に近いか一緒に並べていく。完全に合う音がな い場合、教師が発音する近い音をいくつか聞かせて、本人にどれ が一番近いか判断させる。● 名前の確認後、ノートやワークシートに書く練習をさせる。● 色々な名前を書いたカードから、自分の名前を選ばせる。● 名前の練習1自分の名前を書く指導内容発展宿題等4 文字の学習活動名学習内容
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