● 時間割に関する表現（何時間目、教科等の名前）17活動名内 容留意点関連する学習項目17今、何時間目？実際の時間割を活用して、「今、何時間目？」「今日は、算数ある？」など、児童・生徒に質問をして答えさせる。教科等の名前を書いたカードと絵や教科書を提示し、教科の名前を言わせる。 総合的な学習の時間やクラブ活動などは、児童・生徒の発達段階に応じて取り上げる。 ワークシートの時間割表に開始時刻を書き込み、「１時間目、○時○分から」など、発展学習を行うのもよい。
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