事業概要意見聴取意見反映フィードバック広報【児童館】第二部子供へのヒアリング実践手法の紹介オ実施体制•１クラス２名配置を基本•司会進行役として１名、記録等サポート役を１名カ授業の流れ15:3016:00〜16:30到着、準備開始（プロジェクター投影・施設長と聴き取り内容の最終確認等）・挨拶、調査の趣旨説明（5分程度）・小学校低学年区分動画のストーリー説明（10分程度）・ワークシート記入、聴き取り（10分程度）・大人から伝えたいこと、本日の調査のまとめ（5分程度）131事例３︓事業の企画段階におけるヒアリング（東京都こども基本条例解説動画）
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