✓子供一人ひとりの「サポートプラン」の作成など、子供目線に立った➢子供一人ひとりの実情を踏まえながら、心の回復のサポート、社会で➢・・・・・・➢・・・・・・➢・・・・・・➢不登校支援を主たる目的とするフリースクール等に通所する義務教育➢不登校児童生徒数の増加を踏まえ、利用者に寄り添った支援を展開✓2024年度の実績を踏まえ、補助要件等を見直し✓利用者の経済的負担軽減のため、フリースクール等の利用料に✓異なる学びのテーマを設定したラボ（大学等）による研究活動を実施し、研究➢フリースクール等に通う様々な特長・特性を有する子供たちの興味・関心を引き出す✓事例集はフリースクール等や不登校の子供を支援する団体などに幅広く提供１拡拡➢・・・・・・乳幼児期のフリースクール等の利用者に対する支援学校外の子供の多様な学びに関する調査研究の展開段階の子供を幅広く支援ついて、月額２万円を上限に助成（学校外の子供の多様な学びに関する調査研究事業／子供政策連携室）ための支援方法について、大学等のリソースを活用して検証成果を事例集として取りまとめ子育てのつながり子育ち学齢期の学齢期の子育ち子育ち学校の居心地向上「体験活動」「遊び」のの推進フリースクール等に対する支援事故から推進守るフリースクール等に求める機能社会とのつながり事業スキームヤングケアラー日本語を母語としない子供多様な学びユースヘルスケア（フリースクール等利用者支援事業／子供政策連携室・生活文化スポーツ局）（フリースクール等支援事業／子供政策連携室・生活文化スポーツ局）自立する力を育成するため、東京都がフリースクール等に求める機能の向上に資する支援を展開取組を行うフリースクール等に対する支援を継続し、質を底上げ心のケアフリースクール等への支援を推進今後のアクション
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