•日本語を母語としない子供等の困りごと•専門的な知見を有するスーパーバイザー•外国人も日本人もどんな状況でもどっちもサポートしてほしい（小学生）•「多文化キッズサロン」を設置し、日本語学習や教科学習、悩み相談のほか、遊び等を通じた仲間との交流を実現•フリースクールでは自由にできる（小学生＠プレーパーク）•学校生活になじめず生きづらさを抱える小・中学生がフリースクール等に通う場合の利用料の助成や、子供目線に立った取組を行うフリースクール等への支援を行うとともに、学校外の多様な学びの調査研究を実施•フリースクールは学校よりずっと楽しいところだと教えたい（小学生＠プレーパーク）•ここはみんなが安心していられる場所ってイメージ（中学生＠フリースクール）•不登校で塞ぎ込んでいたが（ここにきて）気分が良くなった。まえにすすむきっかけ【子供の居場所におけるヒアリング】•自分で思ったことを日本語で話すのは難しい（小学生＠日本語教室）•友達と話したいけれど、日本語よく分からないし、「いつもいつも、通訳のように説明【SNSを活用したアンケート】Ｑ．どのような場所があれば、日本語が得意でない人と交流しやすいと思いますか？するのはヤダ」と言われる（中学生＠日本語教室）【出前授業】【子供の居場所におけるヒアリング】になった（その他（19歳）＠フリースクール）スポーツができる場所（49.1％）映画・アニメ鑑賞ができる場所（41.5％）一緒に音楽が楽しめる場所（41.5％）拡子供の意見※複数回答子供の意見◆多文化キッズコーディネーター設置支援事業に寄り添う「多文化キッズコーディネーター」を配置する区市町村を支援チームを設置し、活動を支援◆多文化キッズサロン設置支援事業◆フリースクール等の利用者・フリースクール等への支援今後のアクション遊び（ゲーム等）ができる場所（61.1％）居場所 に関する調査結果
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