➢「危ない」「汚い」「うるさい」遊びを尊重し、焚き火・工作・秘➢学校内のプレーパークを拠点に、子供企画のどろんこ遊びなど、➢ロープを使った遊びを通して、年齢や立場を➢ロープワークに卓越した講師の研修を受けた➢赤ちゃんから大人までみんなで遊べる出張プレーパークを開催。➢ダンボール遊びやブルーシート、雨どいを使った水遊び、どでか➢日頃遊べない「道」や「広場」で、お絵描きや水遊びなど、➢“大学生ボランティア“が参加し、「道」での遊びや絵の具遊➢中・高・大学生の“学生プレーリーダー”が、➢木工工作や野川の植物を使った草木染めな➢地域の遊びに対する意識・理解を高め、継続した実施につ➢“学生プレーリーダー”が、子供の「遊び」をリードしました。➢「生活・総合」（調理）、「理科」（水生生物の観察）、➢卒業生が“中学生サポーター”として遊び場づくりに参加乳幼児期の学生プレーリーダーが作る、夏休みわんぱくプレーパーク@小金井市あそび×まなび「学校にプレーパークがあったら起きる素敵なこと」@昭島市出張プレーパークがやってきた！「自分でえらんで、あそんでみよう！」@中野区子育てのつながり子育ち学齢期の子育ち子供目線に立ってプレーパークを企画・実行ど、学生の感性で遊びの多様性を広げました。子供たちの「やりたい！」を実現「図工」（造形遊び）など、学習指導とプレーパークを融合した取組を実践子供たちの自由な発想を引き出せるよう、「どんな形にもなる素材」を子供の創造と展開に合わせ配置いシャボン玉など、子供自身が自由に選んで遊びました。学校の居心地向上「体験活動」の推進「遊び」の「遊び」の推進推進まちのそこらへんが遊び場！道でも広場でも遊んじゃお！@稲城市@あきる野市今日だけ限定・ロープの遊具を作って遊ぼう！@練馬区事故から守るあきる野あそび王国ヤングケアラー＜プロジェクト実施団体の企画・提案書を基に作成＞季節に応じた遊びを実施。遊びの一環として、デッキブラシでの道磨きなどの掃除も行いました。び、新聞紙工作など、子供の様々な「遊び」を見守りました。密基地づくりなど、子供が自由な発想で主体的に遊び、夢中になる環境をつくりました。なげていきます。超えた繋がりを創出“学生プレーリーダー“を中心に、子供たちと協力して、子供の自由な発想を生かしたダイナミックなロープ遊具を作り、遊びました。日本語を母語としない子供ユースヘルスケア実施団体NPO法人こがねい子ども遊パーク実施団体昭島市立光華小学校学校サポートチーム「あそびまくり」実施団体一般社団法人探求あそび場づくりの輪実施団体NPO法人野外遊び喜び総合研究所実施団体えのきど遊人（あそびと）実施団体石神井・冒険遊びの会これまでのアクション「“自由な発想”で“工夫”して遊ぶ」をテーマに11件のプロジェクトを実施延べ9,２２３人（子供・保護者等）が参加しました。子供の「遊び」推進プロジェクト
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