ーーー乳幼児期の子育ち３か年のアクション（主要）テーマ委員からの意見誰一人取り残さないということを考えれば、この不登校の支援については、本当に急がなければならない。子育て支援の側面では、不登校になったときに仕事が続けられないなど、保護者のための支援というのも必要であると感じたありのままの子供を大切にする社会を目指していかないといけない。才能を発揮するということを受け取ってくれる場所、そういう社会に認められるという側面と、子供がほっとできるという両義的な居場所が大事だと感じた学校外の学びの場に対して、行政としてどのような支援ができるのか、既存の枠組みにとらわれることなく、幅広い視点で検討を行うべきである「学校外の多様な学び・居場所の創出」に向けた政策立案のため、様々な取組を実施しました！第９回こども未来会議ありのままの多様な子供を育む学び、居場所のあり方具体な取組子育てのつながり遊びの推進これまでのアクション・子供の意見反映等の取組学校外の多様な学び・居場所の創出に向けてキックオフ2023年度末（見込み）事故から守るヤングケアラー日本語を母語としない子供ユースヘルスケア学齢期の学齢期子育ちの子育ちフリースクール等の利用者等に対する支援フリースクール等に対する支援学校外の多様な学びの調査研究2024年度支援を開始支援を開始研究に着手※要旨・抜粋年次計画2025年度2023年６月26日開催2026年度施策へ反映
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