22談)が) 6こ学生@子しょうがくせい学がっ校こうでの困こまりごとについて、先せん生せいには相そう談だんしにくい子こ供どももいる● 先せん生せいは忙いそがしそうで話たん● 担にんがっ● 学任しょうがくせい おおごとにしたくない(小の先せん生せいには言いわない、我で不か● 家そう 相くだけ来とくらいまで取どに1度さき先るスクールカウンセラーには何なんでも話はなせるし、れない。毎まい日にち来きてほしい(中げき じょう場)てん)点し支し支し種支ま手うっても上いに言こ学生@子みるのを見相そう談だんだけでなく、解かい決けつに向むけて動うごいてほしい● 解かい決けつしないと思はなしたんは話● 担そう● 相子こ供どもたちの声こえ 悩なやみの相そう談だんにん任こう校ふあんぞく族だん談そうみを相せん● カウンセラーの先● スクールカウンセラーとよく話はなしをしていた。 放ほう課か後ごによく行いって楽たのしかった(高● 直 伝つたえてもらうことで物もの事ごとが動うごく(高体)● 教きょう室しつとカウンセリングルームの場ば所しょを離はなしてほしい。はい 入ちょくせつたん接担にん任おもせんの先しても変かわらない(小にん任だん談せい生しかけづらい(小する(小童クラブ)くいかない。スクールカウンセラーから校生@各しない(中いてくれるけど、何なにも変かわらない(中学生@フリースクール)しょうがくせいはなまん慢たん安なこと、担がく どうしゅうだんなやしづらい。週に悩談げつやくよ約できる。でも予が1か月に、ずっと愚ぐ痴ちを言いっている(小せい生こうこうせいこうこうせいいやられるのが嫌しょうがくせい(小ども供げき劇そうっていると相きを聞ちゅうがくせいだん談しょうがくせい) 学生@プレーパーク)ちゅうがくせい学生@プレーパーク)どう堂)しょくどう食堂にも相そう談だんできない気きがする。学生@学ども供こ学生@子しょく食ども供がく学生@学しゅう習しょうがくせいがく校生@学しゅう習てん点えん援きょ拠だん たい団えん援かく しゅじょう場ちゅうがくせいこ どもきょ拠えん援学生@子供劇スクールカウンセラーについての意い見けんなやそうだんこえ「悩みの相」についての声
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