こ子供劇場放かご課後等 もえぐちい言痴談じ児童養ご護施設に日本ご語教室にうし じ● 17時 場ばがほしい（高校生）こがいはっ● （発害といわれる子おおこ おもしろい子多 どうかで分ぶんるい類しないで（小● 高かか どう関いりたいという意じ設、児きでここに来がわかるまで校生相に● 日じゃないので 話はなすのが恥はずかしい（小いま● 今 わからないので学がっ校こうでも１ひと人り なっている（高● 学がっ校こうからの通つうち知を訳やくしている（高ご語く● ここに来せいかい制 会 すぐやめてた（中● 大おとな人とすごせるのがいいところ。 学生） 大● 居いばしょ場所を探さがしてここに来きた。 市（高子こ供どもたちの声こえ 施しせつ設ごとの子こ供どの声こ22んでる大おとな人の圧あつ力りょくを感かんじるからしくない（小そうだんならたの 楽あつひかげかえに帰しせつ、施いえ● 家おやき 親で決 反はんえい映されにくい（高とも● 友 差さを感かんじる（高● スマホは高こうこうせい校生以い じょう上。中 スマホほしい（高そう相あそと遊だち達こうこうせいこうこうせいせい生せん● ここの先 教おしえてくれる（高● 無む料りょうで日に本ほん語ごを学まなべるといいと思校生相 （高じょうほんが上本そう とうこうこうせいそう とうこうこうせいなや悩こうこうせいしょうがくせいしょうがくせいう。スッキリする。、愚くおりてというはやとおが通けん見めていく。子こ供どもの意い見けんは校生）こうこうせいちゅうがくせいおもしょうがくせいこうこうせいしょうがくせい学生）学生）い。夏なつは公こう園えんが遊あそべる学生）らなかった。校生）学生も校生）当）学生）校生）こまそとあそがっこうたのたつ達しょう障こうこうこう校いやが嫌がっ● 学た。ここでは 自じぶん分のペースで勉べん強きょうできる（小べん● 勉 １対たい１で教おしえてくれる（高● 学がっ校こうに行いくのが当あたり前まえおもと思 行いかなきゃいけないところに 行いけないからしんどい（高にがてきょう強りゆういん員あそ学生が遊だいがくせいひとの人すすが勧ったとき、ここのスタッフとは● 困 よく話はなしをするし、相そう談だんもする（高校生）● デイサービスでは子こ供どもと先せん生せいで遊あそぶ。 外 学でも遊校ぶ。ボール遊より楽までなのでもっと遅おそくまで過すごせる校になってから友とも達だちいない。わっていいかわからない（高が苦る理で「毎まい日にちきてね」だったらんでくれる（小学生）しくてい。大おとな人が教おしえやすいか学生）校生）手。ここは理り解かいできるまで校生相校生相由気ままにいられるから。由は、自学生）校生）びできる。しい（小こうこうせいあそしょうがくせいこうこうせいたのは）楽しょうがくせいこうこうせいしょうがくせいこうこうせいそう とうこうこうせいそう とうじゆうきちゅうがくせいしょうがくせいかんめてくれた。感こうこうせいしゃ謝学生）当）われている。当）んでいるときに金きんせんめん銭面に当）ず手んでいること、日に本ほん語ごが校生）ども● ここでは、相 ちゃんと聞きいてくれるから。 学がっ校こうの友とも達だちより話はなせる（小● 公こう園えんでは、ブランコから早 並● 日陰がない。暑 環かん境きょうにない（小どうほんきょうげきじょうようしせつしつほうとうフリースペースデイサービスフリースクール
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